|
გაკვეთილის მთავარი თემა
|
გიტარის წარმოშობის ისტორია
|
|
სწავლების საფეხური
|
საბაზო
|
|
მოსწავლეთა პროფილი
|
20
|
|
გაკვეთილის მნიშვნელობა/აქტუალობა
|
გაეცნონ მოსწავლეები მუსიკალური საკრავების წარმოშობასა დაგანვითარების
ისტორიებს
|
|
გაჰვეთილის მიზნები და შედეგები
|
ლაკონური ინფორმაციის სახით შეისწავლონ მუსიკალური საკრავების წარმოშობის
ისტორია,ინფორმაციის მოძიების და წარდგენის,მსჯელობის უნარ-ჩვევების განვითარება
კავშირი ე.ს.გ-თან.
|
|
წინასწარი ცოდნა
|
მოკლე ინფორმაციია,გიტარა სიმებიანი საკრავია
|
|
შეფასებისსაგანი და პროცედურები
|
მსჯელობა,ინფორმაციის მოძიება და წარდგენა
|
|
სასწავლო მასალა ტექნიკური რესურსები
|
, საინფორმაციო ტექნოლოგიები,
სახელმძღვანელო
|
|
გაკვეთოლის მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტი
|
საორგანიზაციო საკითხები,საშინაო დავალების შემიწმება,მოტივაციის შექმნა
და მოსწავლეთა დაინტერესება მუსიკალური საკრავების შესახებ,ვიდეო მასალის ჩვენება,წყვილებში
მუშაობა,საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით ინფორმაციის მოძიება და წარდგენა,მსჯელობა,კითხვა-პასუხი,შეფასება
განმსაზღვრელი.
|
Monday, March 23, 2015
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment